信息与人工智能学院举办大学生职业规划大赛

9月15日下午，信息与人工智能学院在银湖校区信实楼208会议室完成大学生职业规划大赛院赛初选。本次活动以“智启未来·规划人生”为主题，吸引20余名学子同台竞技，苏亮亮、王宇威两位专业教师担任评委，通过“展示-点评-互动”三维模式为参赛者提供深度指导。

活动现场，选手们立足专业特色与职业愿景，采用“三维呈现法”——PPT动态演示、职业场景模拟、行业调研数据可视化，系统展示从“自我认知-职业探索-路径设计”的完整规划逻辑。2024级智能网联汽车技术专业施同学以“UI设计师”为方向，结合芜湖科技产业链布局，设计出“产学研融合”的三年成长计划；2024级物联网应用技术苗同学则通过动态数据图表，清晰呈现从"物联网"到"智慧农业"的职业跃升。

评委点评环节亮点纷呈。苏亮亮老师点评到“职业规划需锚定区域产业需求”，以长三角智能制造产业人才缺口为例，建议选手在规划中融入“技术迭代追踪”模块；王宇威老师则从“目标SMART原则”出发，指导选手细化“短期里程碑”设置，如“季度技能认证”“年度企业实习”等可量化目标，并倡导在规划中体现“人文关怀”维度，如“技术赋能社区服务”等社会价值创造点。

本次学院初选赛不仅为参赛者搭建了展示平台，更在学院内引发职业规划热潮。学院后续将建立“校友导师制”一对一辅导，形成“以赛促学、以学促就”的闭环体系。经过激烈角逐，最终2名选手凭借“规划创新性”“路径可行性”“成果可视化”三维度综合评分脱颖而出，晋级校级决赛。这场兼具专业深度与实践温度的职业规划盛宴，既展现了新时代学子的创新思维与责任担当，也彰显了学院“产教融合、科教融汇”的育人理念，为培养“精技术、善规划、敢创新”的新工科人才注入强劲动能。（文/王宇威 图/靳婉玉 审/杨琦）

材料工程学院组织开展大学生职业规划大赛打磨指导

为深化落实学校大学生职业规划大赛工作要求，切实强化学生生涯规划意识、提升就业核心竞争力，9月15日下午，材料工程学院组织开展参赛作品集中打磨会。

会上，学院党总支书记潘莉带领辅导员团队，对拟推荐至校级比赛的学生进行“一对一”深度指导。团队聚焦学生性格特质、兴趣倾向、专业技能储备、职业价值观及未来职业路径规划等核心维度，逐项细致剖析；针对规划书逻辑架构是否清晰、职业目标与个人特质是否匹配、实施路径是否具备可行性等关键问题，提出具体可操作的修改建议，精准助力学生完善参赛方案。同时，团队通过模拟比赛展示场景，引导学生调整应试心态，确保其在正式赛事中能沉着自信地展现专业素养与职业追求。

下一步，学院将以此次大赛为重要抓手，持续深化就业育人工作，推动生涯教育融入日常教学与管理全过程。通过开展专题讲座、企业参观、政策宣讲等多种活动，进一步提升学生就业竞争力，为实现毕业生高质量充分就业筑牢基础。（文/朱风军 图/高磊 审/潘莉）

食品与生物工程学院举办大学生职业规划大赛选拔赛

9月17日，食品与生物工程学院大学生职业规划大赛选拔赛在院学术报告厅顺利举办。8名来自不同年级、不同专业的同学凭借出色表现崭露头角，顺利进入本次选拔赛。全体辅导员担任本次比赛评委。

比赛现场，选手们结合自身专业背景与职业愿景，围绕宠物用品带货主播、药品质量管理员和食品检验员等多元化职业展开生动阐述，将专业知识与职业规划深度融合。通过PPT演示、案例分析等形式，清晰呈现了自我认知、职业目标设定与实施路径规划，展现出扎实的专业基础与清晰的职业发展思路。

点评环节，评委团聚焦参赛选手的职业规划设计书，从自我认知的深度、行业匹配的精准度，细致展开点评；随后针对选手们的现场演讲表现，给出具体优化建议。同时，评委们也向所有参赛同学传递鼓励，他们表示，本次比赛不仅是一次能力展示，更是一次职业探索的契机，希望同学们能在大学期间有针对性地补充专业知识、积累实践经验、提升综合素养，将职业规划从“书面方案”转化为“行动指南”，让大学时光既充满成长的厚度，也为未来职场发展筑牢根基。

本次比赛既让同学们对自身专业的价值与发展方向有了更清晰的认识，也推动形成了“比学赶超、精进技能”的良好风气。本次优秀选手将进入学校决赛，为同学们未来顺利衔接实习与就业铺路搭桥，照亮精彩的职业生涯起点。（文/方文杰 伏修莹 图/胡胜楠 审/彭常安）

智能制造学院举办大学生职业规划大赛选拔赛

为进一步增强学生职业生涯规划意识、提升学生择业就业核心能力、推动学生实现高质量就业，9月24日，智能制造学院在惟实楼新多九教室成功举办2025年大学生职业规划大赛学院选拔赛，为全院学子搭建起自我展示、能力锤炼的优质平台。学工科长江晓、辅导员曹晓芹、夏云担任选拔赛评委。

大学生职业规划大赛设有成长赛道与就业赛道两大组别，分别适配处于不同学业阶段、有着不同职业发展需求的学生。比赛过程中，参赛选手紧扣“自我认知、环境分析、职业定位、计划执行”四大核心模块展开深入阐述：既结合自身专业优势、兴趣特长与能力短板剖析职业适配方向，又立足智能制造行业发展趋势、区域就业市场需求明确目标路径，展现出清晰的规划逻辑与较强的实践思维。

评委综合考量选手现场阐述的表现力、逻辑连贯性，以及书面规划方案的完整性与细节饱满度，进行公平公正的打分评审。经过多轮紧张角逐，最终确定凭借全面的自我剖析、科学的职业路径设计与出色的现场发挥，斩获本次选拔赛一等奖的同学，代表智能制造学院晋级校级大学生职业规划大赛。

此次选拔赛的成功举办，不仅为学院学子提供了“以赛促学、以赛促思”的实践机会，更帮助学生打破“被动成长”的思维定式，主动思考“大学时光如何服务职业目标、个人能力如何匹配行业需求”，进一步明晰了未来职业发展方向。相信以本次比赛为起点，同学们将更有针对性地规划大学生涯，将职业理想转化为实际行动；学院也将持续依托此类活动，开展职业指导、行业分享等系列服务，为学子实现职业理想奠定坚实基础。（文、图/汪宇涵 曹晓芹 审/计荣）

国际经贸学院第十六届大学生职业生涯规划大赛落幕

9月24日下午，国际经贸学院第十六届大学生职业生涯规划大赛圆满落幕。此次比赛由国际经贸学院学工科科长王娜主持，国际经贸学院党总支副书记章莉娟、全体辅导员出席，国际经贸学院大三与大一学生集体观赛。最终，赛事评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及优秀奖6名。

此次职业生涯规划比赛分为成长和就业两个赛道，二者针对不同阶段学生的需求精准设计，形成了覆盖职业探索全周期的赛事体系。成长赛道面向非毕业年级学生，聚焦“职业认知与潜力培育”，鼓励选手结合专业学习、实践经历，梳理个人特质与职业兴趣，搭建从校园到职场的初步认知框架，核心是帮助学生明确“未来想做什么”“当下需储备什么”；就业赛道则针对毕业年度求职学生，侧重“求职实战与目标适配”，要求选手围绕具体岗位需求，打磨简历、规划求职策略，甚至模拟面试场景，重点解决“如何找到适配工作”“怎样提升求职竞争力”的实际问题。两个赛道相互衔接，既为低年级学生埋下职业规划的种子，也为高年级学生提供求职实战的练兵场，全面助力学生明晰职业方向、提升就业能力。

“参赛前，我对‘关务与外贸服务’的认知还停留在课本理论，甚至不确定自己未来工作是否适合这个领域。”2023级选手张静文在赛后分享时坦言。而经过赛事打磨，她不仅梳理出未来五年 “从外贸专员到关务管理师”的清晰路径，更通过职业规划问诊、行业信息调研，深入了解了跨境电商新业态下的岗位需求。这份转变，离不开学院的精心保障——赛事期间，由辅导员、职业生涯规划师及企业HR组成的指导团队，为选手提供 “一对一” 辅导，小到规划书的逻辑框架，大到职业目标的可行性分析，都逐一细致打磨，帮助学生补齐认知短板，找准职业定位。

决赛现场的“职业规划展示+评委问答+现场职业生涯问诊”环节，更是将赛事推向高潮。在职业规划展示中，选手们结合专业特色，呈现了“跨境电商运营”“国际物流供应链管理”“外贸合规咨询” 等多元职业方向，既有对行业趋势的精准研判，也有对自身能力的清醒认知；评委问答环节，来自企业的资深从业者抛出 “如何应对国际贸易摩擦下的客户流失”“跨境电商选品的核心逻辑是什么” 等实战问题，考验选手的应变能力与专业积累，让在场观众对 “职业素养” 有了更直观的理解。近3小时的比拼，不仅是实力的较量，更是一场生动的职场启蒙课。国际经贸学院党总支副书记章莉娟表示：“此次大学生职业生涯大赛参赛作品质量高，多数作品职业定位精准。结合个人专业优势与行业趋势，逻辑清晰且可行性强，从短期目标到长期规划的路径设计环环相扣，充分体现了选手对自身职业发展的深度思考。大学生职业生涯大赛的成功举办，最终为了搭建一个平台，让学生更早地与职场对话，明确成长方向。”近年来，国际经贸学院始终践行“以生为本”的教育理念，将职业规划教育融入人才培养全过程，而此次赛事正是其中的关键一环 —— 通过以赛促学、以赛促练，不仅帮助学生厘清职业思路，更打通了 “学校教育”与“职场需求”的衔接通道，让人才培养更贴合行业发展实际。

赛事落幕不是终点，而是学生职业发展的新起点。国际经贸学院后续将为获奖选手提供企业实习推荐、长期职业规划跟踪指导等福利，助力他们将规划落地为实践；同时，将优秀选手的规划案例整理成册，融入职业教育课程，让更多学生受益；此外，还将联合外贸、物流、跨境电商等领域的优质企业，开展“职场体验日”“行业导师进校园” 等活动，邀请企业专家走进课堂、带学生走进企业，让学生在真实职场环境中积累经验、提升竞争力。（文、图/张倩云 审/章莉娟）

公共管理学院举办2025年职业生涯规划大赛

为帮助学生明确职业发展方向，提升职业竞争力，9月28日，公共管理学院在厚德楼702教室举办2025年大学生职业生涯规划大赛，学院毕厚煌、张婉春、孙旭杰三位老师出席本次活动并担任评委。

比赛现场，参赛选手围绕自我认知、职业环境分析、职业目标确立、实施路径规划、评估调整等方面，通过PPT 展示的形式，清晰阐述了自己的职业生涯规划方案。选手们结合所学专业特色与个人兴趣特长，将自身职业理想与行业发展趋势紧密结合，展现出对未来职业发展的深入思考和清晰规划。其中，来自232 人力资源管理专业的余昌玲同学和242 婴幼儿托育服务与管理专业的王艳梅同学，从行业现状与岗位需求出发，详细制定“短期考证提升、中期积累实践经验、长期实现职业晋升”的阶梯式发展计划；两人聚焦行业发展前景，提出科学可行的职业发展路径，其规划方案的实用性与创新性，赢得评委们一致认可。

此次职业生涯规划大赛的举办，不仅有效激发学生对职业发展的主动思考，更进一步推动学院职业指导工作深化，为学生未来职场发展筑牢根基，助力其书写专属职业华章。（文、图/毕厚煌 审/徐枫）

电气与自动化学院举办“生涯规划 职引未来”主题职业生涯规划大赛

为强化学生职业规划意识、明晰未来发展方向，近日，电气与自动化学院在银湖教学楼217教室举办以“生涯规划 职引未来”为主题的职业生涯规划大赛院赛，为学子搭建职业探索与能力展示的优质平台。

比赛现场，参赛学生以严谨的逻辑和饱满的热情依次登台，通过精心制作的PPT系统呈现个人职业规划与发展。部分学生聚焦自己专业领域，从专业课程学习、实践项目参与到行业前沿技术钻研，构建了分阶段、可落地的成长路径；部分学生结合兴趣与行业趋势，选择体育教育赛道，围绕篮球教练职业发展，详细规划了从校园志愿教学积累经验到考取专业认证的进阶方案。

还有学生立足学院专业优势，瞄准电气自动化领域，通过拆解专业岗位的职能与发展空间，展现了对职业的深度认知。所有参赛内容均紧扣“规划”核心，既体现了对专业职业领域的精准把握，也彰显了当代青年主动规划人生的积极态度。

此次“生涯规划 职引未来”主题大赛的举办，不仅帮助学院学子深化了职业认知、明确了发展方向，更有效推动了学生将个人成长与行业需求、社会发展相结合。后续，电气与自动化学院将持续以“职引未来”为导向，通过课程学习，深化职业生涯指导工作，助力学子以清晰规划为帆，在职业道路上稳步前行。(文/图赵甜甜、尹文奇审/胡俊)